Idei, suflet, dăruire - volumul II

Data publicării: 17/04/2024

Noul curriculum pentru învăţământul preşcolar are la bază conceptul de educaţie timpurie şi se încadrează în paradigma pedagogică a curriculumului centrat pe copil, situând în centrul atenţiei copilul cu particularităţile sale de vârstă şi individuale.

Reuşita activităţilor în învăţământul preşcolar, se bazează pe un scenariu bine întocmit de către educatoare, cu obiective clare, cu repartizarea sarcinilor zilnice în fiecare etapă a zilei şi asigurarea unei palete de opţiuni care duc la atingerea obiectivelor educaţionale propuse.

Structura flexibilă a conţinuturilor oferă cadrelor didactice o libertate de decizie aproape deplină în selectarea lor şi o autonomie în privinţa strategiilor didactice cu ajutorul cărora sunt oferite conţinuturile curriculare.

Pentru textul complet, descărcați documentul de mai jos: